2026年度大学院入学式 式辞
2026年4月1日
庆应义塾长 伊藤 公平
新入生の皆さん、庆应义塾大学の大学院へようこそ。ご家族を始めとする関係者の皆様にも心からお庆びを申し上げます。
まず初めに、庆应义塾の创设者?福泽諭吉が语った庆应义塾の目的を読み上げます。
「庆应义塾は単に一所の学塾として自から甘んずるを得ず。其目的は我日本国中に於ける気品の泉源、智徳の模范たらんことを期し、之を実际にしては居家、処世、立国の本旨を明にして、之を口に言ふのみにあらず、躬行実践、以て全社会の先导者たらんことを欲するものなり」
皆さんが、数多くある大学の中から庆应义塾大学を选んだ理由は様々であろうことを想像しますが、ただ今绍介した庆应义塾の目的はすべての塾生が共有すべき目标です。気品の泉源、智徳の模范としての高みを目指し、全社会、すなわち全世界を正しい方向に先导する、リードするために、皆さんはこれからの大学院生活において学问に励み、生涯の友、研究者仲间、生涯頼りにする师と出会っていきます。庆应义塾で出会う研究者は谁もが一流ですのでこれからの日々を楽しみにしてください。
さて、皆さんは「虫の目、鸟の目、鱼の目」という3つの目の使い方を闻いたことはありますか？この「3つの目」を、私は伊藤元重（もとしげ）氏の着书『経済を见る3つの目』で知ったのですが、今日の式辞では、これから庆应义塾大学大学院で研究や専门职に関する学びを始める皆さんのために、この叁つの目を私なりにアレンジしてお话しします。
1つ目の「虫の目」。これは専门を深く掘り下げる目です。皆さんは学者または専门家として自分の専门性を彻底的に高め、関连する学问を深掘りしていきます。我が国のみならず世界中の同じ分野の専门家の论文や発表を逐一参考にしながら、自分の研究や学习を极めていきます。これが「虫の目」です。试行错误が続き、思うように研究が进まないこともあるでしょう。自分だけのオリジナルと思っていたら、学会等で他の人に先を越されそうになることを知って慌てることもあるかもしれません。でも皆さんは、その研究が大好きだからこそ大学院に进学するのですから、大好きな研究に集中する「虫の目」を駆使して、なりふり构わず、寝食を忘れて、无我梦中に自分の学问に没头してください。専门家としての実力を涵养するのが虫の目です。
2つ目は「鸟の目」です。高いところから全体像を俯瞰して、広范囲な学术の中で、自分の研究が「ここにあるんだな」と体系的に位置づける目です。庆应义塾は、现在、科学技术振兴机构の「厂笔搁滨狈骋（次世代研究者挑戦的研究プログラム）」の一环として、「未来のコモンセンスをつくる博士人材の育成」を実施しています。高い研究力に加え、人や社会の営みそのものへの好奇心と理解に基づき、「新しい価値を创造する力」や「解くべき课题を発见する力」をいかんなく発挥し「未来のコモンセンス」をつくる、すなわち科学技术や社会の进歩とともに変化する人々の共通认识を正しく変革する博士が巣立っていくことを目指しています。そのために庆应义塾の、14あるすべての研究科が横につながり、価値创造、新技术创成、新社会创生を通した新しい総合知の创成を目指し、授业、セミナー、シンポジウムといった分野横断、分野融合の学びの场を用意し、大学院生が国际的に高いレベルで活动していくことを目指しているのです。そして、その担い手である博士课程の皆さんが伸びやかに活动できるように、生活费や研究费の援助を行っています。资金援助の対象は博士课程のみですが、この14の研究科のつながりは修士课程の学生にも多大な恩恵をもたらします。社会科学、人文学、理工学、医学、医疗のすべてを有する庆应义塾大学だからこそ、学术分野を総合的に俯瞰できるプラットフォームが作れるということです。皆さんは「鸟の目」を駆使して、自分の研究を、広い意味での学术の発展の中に位置付けていってください。そして「鸟の目」を駆使して、意义深く、创造的な研究テーマを提案していってください。
さて、専门を掘り下げる「虫の目」と、高い位置から俯瞰して自分の専门と他の分野を新しくつなげる「鸟の目」を高めるために彻底的に活用すべき道具が础滨です。庆应义塾大学は、现在、3年以内に世界最高峰の础滨キャンパスを実现することを目指しています。大学院生の皆さんのためにも最高の础滨が活用できるプラットフォームを発展させていきますのでご期待ください。もう一つ、庆应义塾が夸るのがメディアセンター（図书馆）の充実です。海外の电子ジャーナルを含む学术専门誌や図书が、歯止めのない価格の高腾を続けるなかでも、特に他の日本の大学の状况と比べてくださるとわかるのですが、大学院生としては非常に恵まれた専门书、専门誌の购読状况を保っています。このことを当たり前と思わずに是非、メディアセンターを使い倒してください。
最后は、叁つ目の「鱼の目」です。流れを判断する目で、こればかりは础滨ではできません。虫の目や鸟の目で见るスナップショット、すなわち静的な写真とは异なり、动的な流れを见极める目です。未来を创る目です。ゼミ、研究室、教室、学会等で出会う様々な友人や教员との交流。旅行先や出张先での出会いで学ぶ新しい考え方とその动き。つまり、人间が形成する社会と、その生活の场である地球环境の変化といった流れを见极めるのが鱼の目です。社会の基本要素が人と人とのつながりであり、そのダイナミズムが社会の変化ですから、上手な人づき合いをとおして流れを见る目を锻える必要があります。人々の心に响くストーリー、物语を语るために必要な目です。リーダーの目です。皆さんも世界中の研究者仲间と交わり、よりよい世界を筑くための活动に参加してください。
以上、皆さんが庆应义塾において、高度な専门性（虫の目）、豊かな教养と俯瞰力（鸟の目）と、世界レベルで社会の流れを読む力（鱼の目）を磨き上げること。础滨とメディアセンターを大いに活用すること。そして、学问という万国共通の兴味を駆使することで、国境という概念を越えて世界と交わり、これからの社会の発展に世界中の人たちと手を携えて进めていくことを期待して私の式辞と致します。
本日は诚におめでとうございます。