2025年度大学学部卒业式 式辞
2026年3月23日
庆应义塾长 伊藤 公平
卒业生の皆さん、卒業おめでとうございます。ご家族の皆様にも心からお慶びを申し上げます。
皆さんの多くは高校时代にコロナ祸を経験し、2022年4月に庆应义塾大学に入学しました。高校时代は、コロナによって普通の生活がなかなか送れなかったことでしょう。しかし、大学での4年间では、すべての授业に加えて、クラブ活动や交换留学などの课外活动が復活しました。よって皆さんは、コロナ后において、初めて、庆应义塾大学が用意するキャンパスライフをフルに活用できた学年と言えます。私はそのことをとても嬉しく思っています。
しかし、コロナが去ったとは言え、この4年间は実に激动の4年间でした。4年前の2月にはロシアによるウクライナ侵攻が始まりました。2022年末には生成础滨がリリースされ、それまではエンジニアのみが使っていた础滨が、万人向けのツールとなりました。2023年10月にはイスラエルとハマスの戦争が始まり、2024年のトランプ大统领の选出によって、経済と安全保障の両面において「力による支配」が顕在化し、このことが世界中の国の立ち振る舞いを激変させました。そして现在のイスラエルとアメリカによるイラン攻撃は中东全体を巻き込む状况で、世界経済にも大きな影响を及ぼしています。4年前のウクライナ侵攻が始まるまでの世界では、将来世代により良い社会を残すことを一生悬命议论していました。例えば地球温暖化対策などの厂顿骋蝉の実现ですが、今ではそれが隅に置かれがちです。
日本はどうでしょう？将来の歴史学者たちは、皆さんの大学时代、この4年间を未来からどのように振り返るでしょうか？私は、期待も込めて、皆さんのこの4年间を「戦后日本モデルからの脱却が始まったとき」と位置付けてくれるのではと感じています。
まずは戦后日本モデルをおさらいしましょう。第二次世界大戦における败戦后、日本では国が先头に立って强い产业统制を行い、製造业の振兴と贸易促进により一时は世界一の経済大国となりました。そして护送船団方式や业界保护によってさまざまな规制を作り、落伍者を出さないという方针のもとで経営が拙い会社や商店や农家も国が守ってきました。しかし、1990年代初头にバブルが崩壊し、それからはデフレ経済、いわゆる失われた30年が始まりました。世界ではインターネットの登场などにより金融市场や产业构造が剧的なスピードで変化する中、日本公司は戦后日本モデルからなかなか脱却できず、仲间同士で相谈すると、どうしても现状维持かその延长线上のちょっとした改善といった保守的な意见に引きずられてきました。政府は、公司が本当の挑戦ができるよう、マイナス金利まで导入して成长を促しましたが、実态としては将来の大きな利益につなげるための投资は限定的で、従业员の赁金も上がらない。すなわち世界が成长するなかで现状を维持するという、相対的な后退、マイナス成长を続けてきました。
国も国です。少子化により社会保障费などの现役世代の负担が増え、円安により输入品や资源も高腾し、高度成长期ほどの税収も得られないという悪循环にあるにも関わらず、产业界や国民が今でも国に頼りがちなことを良いことに、戦后モデルを仅かに改善する程度でお茶を浊し、产业界や国民からの要望に合わせて、いろいろなところにちょっとずつお金を配ることで本来なら衰退する产业分野を无理に延命し、デジタル化は进まず、多くの规制を残すことで成长分野の自由な発展を阻んできました。
国民も国民でなかなか目を覚ましません。消费税を下げろとか、自分の产业にお金をつけろなどと国に頼るばかりで、自らの意思と力で思い切った転换をはかる挑戦に踌躇しています。戦后の日本モデルでいうところの、良い大学へ行き、良い公司に勤め、そこそこの给料をもらって、それなりの家やマンションに住み、それなりの家庭を筑くことが目标で、それが达成できると満足してしまいます。自らの目を世界に向け、世界を舞台とした研究やマーケットに果敢に打って出て胜负する人が极めて少ない。
しかし、ここに集まっている本日の卒业生の皆さんは違います。そもそも戦後日本モデルは限界まで到達していて、ちょっとした改良ではもう無理だとわかっているのが皆さんです。世界においても不安定性が増して将来が見通しにくい状況です。だからこそ皆さんには世界を正しく導くという大きなチャンスが訪れます。
まず絶対に必要なのは高い志です。仲间のために、日本のために、そして世界の発展のために、大きな挑戦に挑み続ける志です。志を后押しするのは好奇心です。敷かれたレールの上を着実に走るのではなく、そこから外れる冒険をしたらどんな世界が待っているのか？その挑戦にワクワクする。それこそが戦后日本モデルからの解放です。好奇心、この言叶の反対语を検索すると无関心、无気力といった言叶が出てきます。しかし、私の定义では、好奇心の反対语は「打算」です。打算的とは自分の损得を计算して行动することを指しますが、そもそも自分の损得が计算できる时点で、结果が予想できる选択肢しか考虑していないということです。志と好奇心で进む人は、実に清々しく、周りからも见ても痛快で、皆から応援されます。たとえ他人から与えられた仕事だとしても、そこに面白みを见出す力が好奇心です。だからこそ、好奇心に満ちた皆さんは、与えられた仕事をさらに拡张して成果を出していきます。面白そう、とりあえずやってみよう、でももっと良いやり方があるのではないか？もっと违う目标があるのではないか？と常に向上心を発挥できるのですから周りから感心されるのです。
そして皆さんにとって特にラッキーなのが础滨というすごい味方が登场したことです。仕事においても研究においても、先达から教わることの多くが、今や础滨から学ぶことができます。そもそも础滨によって仕事や研究の进め方が剧的に変化します。そうなると、上司や先辈や専门家といわれる人たちが既成概念に缚られるなかで、皆さんのように志が高く、好奇心豊かで、优秀さと柔软さを持ち合わせる人は、础滨を実に优秀な部下として引き込むことによって、皆があっと惊く挑戦ができるのです。
さらに皆さんは大学生活を通して、生涯の友に出会い、生涯の师に出会い、留学や课外活动やアルバイトなどを通して、人づきあいとチームワークを身につけてきました。新しい挑戦には、一绪に高みを目指す仲间が必要です。皆さんは周りの人を自然体で巻き込んで世界を変える力を持ち合わせています。
要は、先辈や先达の指导のとおりに仕事や研究に取り组むという戦后の日本モデルは终焉し、皆さんが自らの志と好奇心と実力で全くに新しい世界を作っていく时代になったということです。新しい世界、それは日本という枠组みにとらわれない広い世界でもあります。
今日、ここ日吉记念馆には、25年前に庆应义塾大学を卒业した先辈方が参列して、皆さんの门出を祝ってくださっています。皆さんが目标とする先辈方です。この先辈方が在学したのが25年前ですから、1997年から2001年の4年间でした。2001年といえばアメリカで同时多発テロが起こった年でその时も平和が大いに胁かされました。その一方で、その4年间には狈别迟蹿濒颈虫、骋辞辞驳濒别、厂补濒别蝉蹿辞谤肠别、笔补测笔补濒、础濒颈产补产补、叠补颈诲耻といった今の世界を席巻する公司が创设されました。なんと、これらのスーパー公司は今日卒业する皆さんとほぼ同年齢なのです。同じように、今の瞬间に世界のどこかで产声をあげたスタートアップが、次の10年、20年で世界を変える公司になっていくのです。ですから皆さんは世界の生まれたばかりの様々なスタートアップや挑戦者に目を向け、その人たちとの协业や自らのスタートアップという挑戦も视野に入れて进んでください。是非、大成功を収めて、25年后にはこの卒业式に手本として戻ってきてください。
さて、ここまでの私の式辞。実は、福泽先生の『学问のすゝめ』の构成を真似て、私なりの现代版として起草したものです。「いろいろな考え方がありますが」といった前置きや、回りくどさを一切省くことで问题点を强调し、この现状を、志と学びと挑戦を続ける诸君が必ず一新してくれるという、私の揺るぎのない自信を伝えるためです。加えて福泽先生の言叶を叁つ绍介します。
一つ目は「国を支えて、国を頼らず」です。仲间と国と世界を支えるために、どうしても必要なのが独立と自由です。皆さんは仕事や研究を始めると実に多くの规制があることに惊くはずです。规制と言われてもピンとこないかもしれませんが、わかりやすい例は、そこら中の公园でボール游びが禁止になるようなものです。近隣住民が文句を言うと公园でできることがどんどんとなくなっていく。昔を知っているとキャッチボールができなくなったことが残念で仕方がないのですが、キャッチボール禁止の时代しか知らない子供はそれが普通なので疑问にも感じません。ものすごいスピードで変化する今の世界においてこそ、色々なことを自在に试せる自由が仕事でも研究でも必要です。だからこそ皆さんは、国や社会に対して、规制缓和も含めた本当の自由を常に求めていってください。
二つ目として绍介する福泽先生の言叶は「进まざる者は必ず退き、退かざる者は必ず进む」です。常に前进しなければ、相対的に后退してしまうという意味で、现状维持は后退と同じであると戒めています。现状维持を目标に据えることは絶対に避けるということです。皆さんなら大丈夫です。
最后に叁つ目の福泽先生の言叶です。皆さんは本日、塾生を卒业して塾员になりますが、塾员となってからこそが本番です。庆应义塾社中の一员として、一生涯にわたる学びと挑戦を続けて、福泽先生が述べられた次の庆应义塾の目的を达成していかれます。
「庆应义塾は単に一所の学塾として自から甘んずるを得ず。其目的は我日本国中に於ける気品の泉源、智徳の模范たらんことを期し、之を実际にしては居家、処世、立国の本旨を明にして、之を口に言ふのみにあらず、躬行実践、以て全社会の先导者たらんことを欲するものなり」
皆さん、ご卒业おめでとうございます。